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Mars 2025
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Volume Variations1

Variations en médiations culturelle, littéraire et pédagogique

Sous la direction de
Virginie Martel
Université du Québec à Rimouski – Campus Lévis
Emmanuelle Lescouet
Université de Montréal

Contenus

Introduction

Variations en médiations culturelle, littéraire et pédagogique
Virginie Martel (Université du Québec à Rimouski – Campus Lévis), Emmanuelle Lescouet (Université de Montréal)
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Dossier

Entretien avec Thomas-Louis Côté, directeur de l’organisme Québec BD
Jean-François Boutin (Université du Québec à Rimouski – campus Lévis), Thomas-Louis Côté (Québec BD)
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Genèse et première analyse critique d’une innovation sociale en matière de littératie en milieu rural : le Limier Voyageur
Virginie Martel (Université du Québec à Rimouski – Campus Lévis)
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Néoruralité, éducation et culture : une analyse qualitative et intersectorielle des déterminants de la littératie dans une communauté rurale
Sébastien Ouellet (Université du Québec à Rimouski)
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Les ateliers de négociation de l’orthographe grammaticale : un dispositif multimodal visant l’amélioration de la réflexion métalinguistique d’élèves en contexte orthopédagogique
Josianne Parent (Université du Québec à Rimouski - campus de Lévis)
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Des récits pédagogiques illustrés et une bande dessinée : une production multimodale pouvant aider à intervenir auprès d’élèves ayant des besoins particuliers
Pauline Beaupré (Université du Québec à Rimouski – campus Lévis), Josianne Caron (Université du Québec à Rimouski – Campus Lévis), Edith Jolicoeur (Université du Québec à Rimouski (Campus Lévis)), Sylvain Letscher (Université du Québec à Rimouski – Campus Rimouski)
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Exploration des narrations modulaires : une exemplification de la littérature analogique participative
Emmanuelle Lescouet (Université de Montréal)
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Multimodalité(s)

Multimodalité(s) se veut un lieu de rassemblement des voix de toutes les disciplines qui s’intéressent à la littératie contemporaine.

ISSN : 2818-0100

Multimodalité(s) est produit en collaboration

UQAMNT2Fonds de recherche du QuébecFonds de recherche du Québec

Multimodalité(s) (c) R2LMM 2023

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